Dal 2 al 7 maggio 2023 si è tenuto a Dakar, in Senegal, un incontro di esperti nell’ambito della fase preparatoria per l’attuazione dell’iniziativa pilota a sostegno della Unione Africana (UA) Strategia per l’inclusione e l’integrazione dell’ACDEG nei programmi scolastici degli Stati membri. L'incontro ha rappresentato un passo importante nell'attuazione degli sforzi più ampi dell'UA volti a rafforzare la cultura democratica, la partecipazione civica e l'educazione alla governance attraverso i sistemi di istruzione formale.

Il workshop ha riunito i membri del Comitato tecnico specializzato per l'istruzione, la scienza e la tecnologia (STC-EST), i rappresentanti della Direzione per la governance e la prevenzione dei conflitti, specialisti dell'istruzione, esperti di sviluppo dei programmi scolastici e personale tecnico coinvolto nella stesura e nella revisione dei materiali didattici. Nel corso dell'incontro, i partecipanti hanno lavorato in modo collaborativo per rivedere, perfezionare e finalizzare i restanti manuali per gli studenti e le guide per gli insegnanti che coprono diversi livelli di istruzione, dall'istruzione primaria a quella secondaria.

Particolare enfasi è stata posta sul garantire che i materiali riflettessero i principi e i valori sanciti dall’ACDEG, pur rimanendo pedagogicamente adattabili ai diversi contesti educativi nazionali in tutto il continente. Le discussioni si sono concentrate sull’armonizzazione dei contenuti, sul miglioramento della coerenza metodologica, sul rafforzamento di approcci didattici adeguati all’età e sull’integrazione di metodi di insegnamento partecipativi volti a incoraggiare il pensiero critico, la responsabilità civica e l’impegno democratico tra gli studenti.

L'incontro ha inoltre fornito una piattaforma per scambi tecnici sulle modalità di attuazione della fase pilota, tra cui la preparazione degli insegnanti, l'usabilità in classe e la contestualizzazione degli strumenti di educazione civica all'interno dei quadri curricolari nazionali. Al termine del workshop, i partecipanti avevano completato e convalidato con successo le guide per gli insegnanti e i manuali per gli studenti ancora in sospeso, gettando così le basi per la fase di attuazione pilota e portando avanti l'obiettivo dell'UA di promuovere i valori democratici e il buon governo attraverso i sistemi educativi in Africa.