Dal 4 all’8 luglio 2023 si è tenuto a Nairobi, in Kenya, un workshop di armonizzazione tecnica che ha riunito esperti nel campo dell’istruzione, responsabili della progettazione dei programmi didattici, illustratori e rappresentanti delle istituzioni, con l’obiettivo di armonizzare e finalizzare le guide per gli insegnanti e i manuali per gli studenti in vista della loro presentazione ufficiale e della successiva diffusione. Il workshop ha costituito una tappa fondamentale nel più ampio processo di sviluppo dei materiali didattici, volto a garantire la coerenza nella metodologia, nel linguaggio, negli obiettivi di apprendimento e nell’identità visiva in tutti i moduli.

Durante i cinque giorni di incontro, i partecipanti si sono impegnati in un intenso processo di revisione che ha combinato valutazioni individuali, sessioni tematiche di revisione tra pari, esercizi di convalida in plenaria e consultazioni con gli illustratori responsabili delle componenti grafiche e visive dei manuali. Particolare attenzione è stata dedicata a garantire che i contenuti rimanessero pedagogicamente coerenti, sensibili al contesto e accessibili a diverse categorie di discenti. Le discussioni si sono inoltre concentrate sul miglioramento della chiarezza delle attività, sull’armonizzazione della terminologia, sul perfezionamento della sequenza delle lezioni e sul rafforzamento delle dimensioni interattive e partecipative dei materiali.

L'incontro ha riunito rappresentanti della Commissione dell'Unione Africana, esperti di istruzione e di impegno civico e membri dello staff dI ECES, che hanno contribuito congiuntamente alla validazione degli aspetti sia tecnici che educativi dei documenti. La presenza degli illustratori durante il workshop ha inoltre consentito scambi diretti su come gli elementi visivi potessero supportare meglio i risultati di apprendimento, l'inclusività e il coinvolgimento degli utenti. Al termine del workshop, i partecipanti hanno consolidato un quadro comune per le versioni definitive dei manuali, segnando un passo importante verso il completamento e l'operatività degli strumenti pedagogici per le future attività di implementazione.