À la suite des activités régionales et des consultations menées au Ghana en 2024, une réunion d'experts de suivi a été organisée dans le cadre du projet Pro-Electoral Integrity de ECES, financé par le Ministère des Affaires étrangères et de la Coopération internationale, afin de consolider les progrès réalisés et d'aborder les aspects techniques et pédagogiques restants liés à la mise en œuvre de la Stratégie de l'Union Africaine pour l'inclusion de la CADEG dans les programmes scolaires. La réunion a servi d'opportunité pour évaluer les résultats des sessions précédentes, examiner les retours collectés auprès des parties prenantes participantes, et assurer la continuité dans la finalisation des matériels éducatifs et du cadre de mise en œuvre.

L'atelier a réuni des membres du Comité de pilotage, des représentants de la Commission de l'Union Africaine, des experts en développement de programmes, des praticiens de l'éducation et des partenaires techniques impliqués dans le projet. Les discussions ont porté sur l'harmonisation des recommandations issues des sessions du Ghana, l'affinement des Manuels des Apprenants et des Guides des Enseignants, ainsi que le renforcement de la cohérence méthodologique des outils pédagogiques à travers les différents niveaux d'enseignement ciblés par l'initiative.

Une attention particulière a été accordée à l'évaluation de l'applicabilité pratique des matériels dans les pays pilotes, notamment leur adaptabilité aux systèmes éducatifs nationaux et aux contextes locaux. Les participants ont également échangé leurs points de vue sur les modalités de mise en œuvre, la préparation des enseignants, les mécanismes de suivi et les stratégies pour assurer la promotion efficace des valeurs démocratiques, de la responsabilité civique, de la gouvernance constitutionnelle et de la citoyenneté active à travers les systèmes d'éducation formelle.

La réunion de suivi a représenté une étape importante dans le maintien de la coordination institutionnelle et de la continuité technique au sein du projet, tout en faisant avancer les préparatifs pour la phase de mise en œuvre pilote. Elle a en outre contribué à renforcer la collaboration entre la Commission de l'Union Africaine, les parties prenantes de l'éducation et les partenaires techniques impliqués dans la promotion des valeurs de la CADEG à travers l'éducation sur le continent.